男幼師們在幼兒園進行體能教育。

     如果說，爸爸、媽媽是孩子快樂成長旅程中的兩根必不可少的“拐杖”，那么在幼兒園里，男教師和女教師就好比是一個家庭里的爸爸和媽媽，對孩子的健康成長來說，同樣缺一不可。近年來，盡管社會各界對男幼師的呼聲很高，但幼兒教師男女比例依舊嚴重失衡。

     如何為幼兒園增添陽剛之氣，以促進幼兒的健全人格培養？有著7 年幼兒教育經歷的“西瓜哥哥”杜紅濤探索建立了一種新型的幼兒“陽剛”教育模式，即培訓男幼師，建立男幼師聯盟，并讓他們到各幼兒園里“走教”。

     能堅守的男幼師很少

     男幼師聯盟的發起人杜紅濤是一個1.87 米的東北“純爺們”，正是因為自己從事多年幼兒教育，他看到男老師在幼兒教育中的獨特作用。可是，他調查了解到，源城區有幼兒園上百家，男幼師只有3 名，流動性還比較大，本土的中大專學校均有幼師專業，也有男學生，但最終愿意從事幼師專業的人為零。于是，他萌發了培養“種子選手”，成立男幼師聯盟的想法。

     今年3 月，杜紅濤開始通過各種渠道招募男幼師，前后來應聘的人有150 多個。應聘者首先要進行課程培訓，并到各幼兒園實習兩個月，就是這兩個月的實習，把 150 多人篩選剩下8 人。“大部分是堅持不下去‘知難而退’。”對于男幼師的篩選，杜紅濤有一套自己的方法。“首先，心態要放得開，其次要‘純爺們’，要有陽剛之氣，這是初衷，也是目的。”經過培訓后，這些老師還要考取幼兒教育資格證書才能上崗。

     此外，男幼師要有男幼師的特色，杜紅濤培訓的男幼師主要是以幼兒體能教育為主，有幼兒籃球、幼兒游戲、滑輪等，受過專業教育的他表示，幼兒體能教育是一項很專業的教育，例如球類運動，孩子要學會走、跑、跳、投、鉆、爬、滾等一系列動作，怎么科學地教給孩子，都是需要專業研究的。

     “走教”受幼兒園青睞

     現在很多小男孩的家長反映，孩子膽小，怕羞，愛哭鼻子，說話奶聲奶氣，個性像女孩，這跟成長環境有關系，在家，主要都是媽媽帶；在幼兒園，又都是女老師。而現實中卻存在幼兒師資隊伍“求男若渴”的現象，通常應聘的人少，符合要求的更加“鳳毛麟角”，即使招聘到了也干不久。所以，男幼師聯盟到各幼兒園“走教”的形式，在一定程度上緩解了幼兒園燃眉之急。

     如今，男幼師聯盟的8 名老師在上班日就以“走教”的形式出現在不同的幼兒園里。19歲的“香蕉哥哥”陳東輝是其中一個男幼師，每個星期要到3 家幼兒園上課，他會通過不枯燥的集體游戲，并融入情境、故事和簡單的知識與孩子們一邊玩一邊學，通過玩樂中的跑、跳等運動提升幼兒身體的協調性、敏捷性、柔韌度和耐力。3 個多月的幼兒教學，“香蕉哥哥”喜歡上這種生活，幼兒園體驗到了男幼師的獨特魅力，孩子們更是把男老師當成偶像，特別喜歡上體育課。

     “‘走教’形式受歡迎，一方面是我們保證了男幼師的穩定供應，另一方面是幼兒園的支出更靈活。”目前，男幼師聯盟已和20 來家幼兒園簽訂了“走教”合同，還有一些幼兒園有合作意向。杜紅濤認為，這個市場需求還很大，男幼師師資還十分有限，“走教”依然供不應求。

     渴望成為“正規軍”

     除了男幼師稀缺，目前最讓杜紅濤擔心的是，“幼兒體能教育市場監管處于真空地帶，這是個尷尬的局面。”他坦言，目前他的男幼師聯盟是無證經營，沒有主管部門，沒有監督機構，甚至連行業協會都沒有。據介紹，為了合法化，他跑了教育、工商、體育等幾個部門，但每個部門都說沒有這方面的法規，不歸他們管。

     “男性從事幼兒學前教育有獨特的優勢，我們不應該對此帶有偏見，而要鼓勵更多的男幼師加入到學前教育的隊伍中。”杜紅濤始終認為，男幼師是一個朝陽行業，是值得終生奮斗的事業。他渴望有管理部門對這類機構的從業人員統一管理，促進其規范化發展。

     本報記者 鄭婷影